什么是空間感、音質(zhì)和音色

西安合正

第一招：什么是空間感
    假如一套音響系統(tǒng)(包含器件與空間)能夠“使音場浮出來”，那么它必定也“能夠看到”空間感。請注意，我是用“看到”而不是“聽到”。真實(shí)體現(xiàn)好的音場與空間感肯定是能夠“看到”的，而不是僅“聽到”罷了。什么是空間感?那就是錄音場所的三維空間實(shí)體大小。要能夠?qū)⒖臻g感徹底體現(xiàn)出來，絕佳的細(xì)節(jié)再生是肯定需求的，尤其是“堂音”的再生。假如聽不到完好的堂音，那么“空間感”也無法完好的再生出來。什么又是“堂音”?堂音與“殘響”往往又被混雜不清。大部份人誤認(rèn)“堂音”就是“殘響”。其實(shí)，這是二種不同的東西。堂音的英文是Ambience，殘響的英文是Reverberation。Ambience本意是指周圍、環(huán)境或氣氛，后來被引申為音樂廳中的堂音。從“氣氛”二字，咱們就可了解它是指包圍在咱們周圍的音樂細(xì)節(jié)。除了理性的含義之外，Ambience另有一個理性的解說，那是狹窄的指傳入耳朵的第一次反射音。換句話說藉由第一次反射音與真接音的時刻延遲，咱們能夠“感受到”音樂廳空間的巨細(xì)。因而，假如我們無法在軟體中聽到堂音的話，便無法“看到”空間感?“殘響”在一般的解說中，當(dāng)然也能夠說是反射音?？墒牵瑲堩懹幸粋€更苛刻的時刻界說，那就是指一個猝發(fā)音發(fā)作之后，聲響的能量衰減到本來的百萬分之一(60dB)的時刻長度。換句話說，一般咱們會說：“這個音樂廳的殘響真豐厚、真美”，而應(yīng)該說殘響較長較短。反過來說，也不該說：“這個音樂廳的堂音太短”，而應(yīng)該說：“這個音樂廳的堂音真豐厚、真自然”。  
第二招：什么是音質(zhì)
      音質(zhì)是指聲響的質(zhì)量，許多人都把它與“音色”混雜了。什么叫作聲響的質(zhì)量？當(dāng)您在說一雙鞋子質(zhì)量好的時候。您指的必定是合腳、舒暢、耐穿，而不是指它的造形好不美觀、時不時髦。相同的，當(dāng)您在說一件音響器件音質(zhì)好、壞的時分，您也不是在說它的層次怎么、定位如可，而是專指這件器件“耐不耐聽”!就好像耐不耐穿、合不合腳相同。一件音質(zhì)很好的器件，它體現(xiàn)在外的就是舒暢、耐聽。您不必去討論它聽起來舒暢、耐聽的原因，那是專家們的事，您只要用您的耳朵去判別就行。有些器件生猛有力、速度奇快、解析力也強(qiáng)，可是不耐久聽，那可能就是音質(zhì)的問題。一件好的音響器件，其音質(zhì)就應(yīng)該像一副好嗓子，讓人百聽不膩?；蛟S我這么說您仍是以為很籠統(tǒng)。其實(shí)不然，我能夠再舉實(shí)列來闡明。當(dāng)您提到布料時，您會說：這塊料子的質(zhì)很好。當(dāng)您在吃牛排時，您會說：這塊牛排的肉質(zhì)很好。當(dāng)您在稱譽(yù)一個小孩時，會說：這個孩子的資質(zhì)很好。所以，當(dāng)您在聽一件音響器件或一件樂器時，您也會說：它的音質(zhì)很美。從以上這些比如，您能夠很清楚的知道“質(zhì)”就是與生俱來的天分。音質(zhì)尊貴、很好、很美就代表著這件器件的賦性很好，它讓人聽起來很舒暢。我能夠說音質(zhì)是音響器件中最重要的一環(huán)，所以我將它擺在第一要。

第三招：什么是音色
      音色是指聲響的色彩。在英文里，音質(zhì)(TONE QUALITY)與音色(TIMBRE或TONE COLOR)一看便知其所指不是同一件事。可是在中文里，音質(zhì)與音色經(jīng)常被混用、誤用。咱們經(jīng)常會聽到：這把小提琴音色真冷、這把小提琴音色真暖等的說法，這就是指小提琴的音色而言。聲響就像光線相同，是有色彩的，不過它并不是用眼睛看到的，而是以耳朵聽到的。一般，音色愈暖聲響愈軟;音色愈冷聲響愈硬。太軟或太硬當(dāng)然都不是很好。有時，音色也能夠用“尊貴”、“美”等字眼來描述，基本上它也是天分之一。不過，就像布料一般，布質(zhì)是指它的材料，布色卻是指它的色彩，這其間仍是有顯著的界線。在音響器件談?wù)摾铮羯秃孟裆室话?，是指它特有的色彩。有些器件的音色偏黃、有些偏白、有些偏冷、乃至您可說它是帶點(diǎn)憂懋的藍(lán)。總歸，音響器件就如樂器一般，簡直脫離不了愈貴音色愈美的現(xiàn)實(shí)。一把二百萬美金的小提琴其音色可能美得有著金黃色的光澤;而一把五千臺幣的小提琴其音色有可能像褪了色的畫。盡管每個人觀念各異，可是，“美”仍然有著一個咱們供認(rèn)的“一致”，您不能說一個朝天鼻者是“美的化身”;相同的您不能說一件冷藍(lán)音色的器件是美。這就是咱們對音色之美的一致。